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Actualités

[Leçon 13] - "Le ciel, l’éducation et l’apprentissage éternel"

[Leçon 13] - "Le ciel, l’éducation et l’apprentissage éternel"

coverUn poète, craignant la mort, a demandé: comment une personne pou- vait-elle vivre sans « savoir avec certitude quelle aube, quelle mort, quel destin, attendait la conscience au-delà de la tombe? » Il a créé dans son poème ce qu’il a appelé l’IPH, l’Institut de Préparation pour l’Au-delà. Cependant, comment peut-on se préparer pour l’au-delà si l’on ne sait même pas ce qu’il advient d’une personne qui s’y trouve?

[Leçon 12] - "Le sabbat: vivre le caractère de Dieu"

[Leçon 12] - "Le sabbat: vivre le caractère de Dieu"

coverJodie était la seule Adventiste du Septième Jour dans son programme d’études supérieures, et son choix de ne pas assister à certains évènements socio-éducatifs le jour du sabbat rendit ses convictions très visibles.

Un jour, une de ses amies, Gayle, l’a appelée. Le mari de Gayle devait s’absenter pendant six semaines et elle a demandé à Jodie si elle voulait passer les six prochains vendredis soirs avec elle, car elle savait que Jodie ne faisait « rien » ces soirs, de toute façon

[Leçon 11] - "Le chrétien et le travail"

[Leçon 11] - "Le chrétien et le travail"

coverLe travail est l’idée de Dieu. Dans le monde idéal avant le péché, Dieu a donné à Adam et Ève la tâche de s’occuper du jardin (Genèse 2:15). Comme leur Créateur, à l’image duquel ils ont été créés, ils devaient être employés à un travail créatif et un service d’amour. C’est-à-dire que même dans un monde sans péché, sans mort et sans souffrance, l’humanité devait être à l’œuvre.

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